6月18日，生物与工程学院“教学活动周”——牢记教育使命 履行教师职责交流会在南校区厚德楼五楼会议室举行。生物与工程学院党政领导班子、全体教师及学生代表参加会议， 会议由生物工程学院副院长刘红美主持。全省优秀教师——生物技术教研室主任胡祖权以自身为榜样，分享青年教师成长经历。

胡祖权，2012年引进博士，2018年荣获贵州省优秀教师。短短的6年多时间，胡祖权老师凭借自己的不懈努力，活跃在教学、科研和学术活动中，由教学新兵成长为生物医学学科骨干教师，入选贵州省高层次创新型人才计划“千层次”、贵州医科大学高层次人才“四层次”以及贵州省高校优秀科技创新人才支持计划，现已成为“贵州省普通高等学校免疫细胞与抗体工程研究中心”负责人、“贵州省树突状细胞基础与应用开发科技创新人才团队”的第一核心成员。

胡老师从“师者，传道授业解惑”说起，探讨了本科教学的本质在于基础教育，强调了基础的重要性。从教学课堂出发，针对学生课堂上“不爱听课”等现象深入分析，总结原因，提出“注重基础，把握节奏；联系生活，体现实用；化解抽象，突破难点”等解决方案，提高教学质量，促进青年教师教学能力发展。深入分析“教学”、“科研”关系：科研是教学的源泉，是创新的源泉，是以身示教的根本；教学是科研的隐形动力，是科研资源的来源。青年教师应该合理平衡教学和科研之间的关系，相互促进，共同发展。

在最后教学讨论环节，学院教师表示胡老师传授青年教师成长历程非常有意义，特别是对于新进青年教师。我院也将加大青年教师培养力度，在以前培养方案基础上逐步完善，使青年教师们更快、更好地适应教学和科研工作。